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EAD Pós em Gestão Escolar

O poder público tem investido cada vez mais em programas que visam à expansão da educação básica e profissional: Rede Ensino Médio Técnico; Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE); Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação; Programa Nacional de Reestruturação e Aparelhagem da Rede Escolar Pública de Educação Infantil (ProInfância); Programa Brasil Profissionalizado; Escola Técnica Aberta do Brasil (e-Tec); Programa Nacional de Integração da Educação Profissional (Proeja); Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec); Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb). Estes programas sinalizam a expansão da educação básica e técnica, o que eleva a demanda para cargos de gestão nas escolas. 

Além disso, o cenário gerado pelas grandes transformações decorrentes dos avanços tecnológicos e da mundialização da economia demanda de uma concepção de escola sob um enfoque sistêmico, no âmbito da gestão escolar. Isso significa pensar em um modelo de gestão moderno, democrático e autônomo, capaz de contribuir para elevar a qualidade da educação e promover a sustentabilidade, aqui entendida em seu conceito mais amplo, que abarca a dimensão social, econômica e ambiental. 

Dessa maneira, surge a necessidade de formação especializada do gestor escolar com este novo perfil, o qual alie a visão estratégica e empreendedora à compreensão do seu papel fundamental como educador e que, nessa perspectiva, integre as dimensões de gestão para as quais direciona suas ações, ou seja, gestão da qualidade educacional, da participação democrática, do fazer pedagógico, das pessoas e da formação dos docentes, da comunicação organizacional, das finanças, dos recursos materiais e dos serviços.a

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